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Handbuch Zeitgeschichte im Geschichtsunterricht
555 Seiten Illustrationen, Diagramme, Karten 210 mm x 148 mm
Fachwissenschaftler und Fachdidaktiker geben einen Überblick über zentrale Aspekte der Zeitgeschichte und ihrer Didaktik, stellen Methoden und Medien für einen schüler-, sach- und zeitgemäe︢n Unterricht vor und entwickeln Umsetzungbeispiele für die Sekundarstufen I und II. Eine umfassend angelegte Aufsatzsammlung. Für Studierende, Referendare und Geschichts-Lehrer, ergänzend zum Grundlagenwerk "Geschichtsdidaktik" von Hans-Jürgen Pandel (ID-B 9/13). (3 S)
Geistes- und Sozialwissenschaften (Unterricht & Didaktik)