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Spahn, M. (1918). Die Bedeutung des Geschichtsunterrichts für die Einordnung des Einzelnen in das Gemeinschaftsleben. Mittler.

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Spahn, Martin. Die Bedeutung Des Geschichtsunterrichts Für Die Einordnung Des Einzelnen in Das Gemeinschaftsleben. Berlin: Mittler, 1918.

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Spahn, Martin. Die Bedeutung Des Geschichtsunterrichts Für Die Einordnung Des Einzelnen in Das Gemeinschaftsleben. Mittler, 1918.