
Preuß, M. (2007). Gelehrte Juden: Lernen als Frömmigkeitsideal in der Frühen Neuzeit. Wallstein.
Citación estilo ChicagoPreuß, Monika. Gelehrte Juden: Lernen Als Frömmigkeitsideal in Der Frühen Neuzeit. Göttingen: Wallstein, 2007.
Cita MLAPreuß, Monika. Gelehrte Juden: Lernen Als Frömmigkeitsideal in Der Frühen Neuzeit. Wallstein, 2007.
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