Deckert-Peaceman, H. (2002). Holocaust als Thema für Grundschulkinder?: Ethnographische Feldforschung zu Holocaust Education am Beispiel einer Fallstudie aus dem amerikanischen Grundschulunterricht und ihre Relevanz für die Grundschulpädagogik in Deutschland. Lang.
Citação norma ChicagoDeckert-Peaceman, Heike. Holocaust Als Thema Für Grundschulkinder?: Ethnographische Feldforschung Zu Holocaust Education Am Beispiel Einer Fallstudie Aus Dem Amerikanischen Grundschulunterricht Und Ihre Relevanz Für Die Grundschulpädagogik in Deutschland. Frankfurt/M. [u.a.]: Lang, 2002.
Citação norma MLADeckert-Peaceman, Heike. Holocaust Als Thema Für Grundschulkinder?: Ethnographische Feldforschung Zu Holocaust Education Am Beispiel Einer Fallstudie Aus Dem Amerikanischen Grundschulunterricht Und Ihre Relevanz Für Die Grundschulpädagogik in Deutschland. Lang, 2002.
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