Jonuz, E., & Weiß, J. (2020). (Un-)Sichtbare Erfolge: Bildungswege von Romnja und Sintize in Deutschland. Springer VS.
Styl cytowania ChicagoJonuz, Elizabeta, i Jane Weiß. (Un-)Sichtbare Erfolge: Bildungswege Von Romnja Und Sintize in Deutschland. Wiesbaden: Springer VS, 2020.
Styl cytowania MLAJonuz, Elizabeta, i Jane Weiß. (Un-)Sichtbare Erfolge: Bildungswege Von Romnja Und Sintize in Deutschland. Springer VS, 2020.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..