APA Zitierstil

Seidel, I. (2018). Lernen mit Biografien: Ziele, Möglichkeiten und Grenzen der pädagogischen Arbeit mit Lebensgeschichten und biografischen Fragmenten von ehemaligen NS-Verfolgten. LaG-Magazin.

Chicago Zitierstil

Seidel, Ingolf. "Lernen Mit Biografien: Ziele, Möglichkeiten Und Grenzen Der Pädagogischen Arbeit Mit Lebensgeschichten Und Biografischen Fragmenten Von Ehemaligen NS-Verfolgten." LaG-Magazin 2018.

MLA Zitierstil

Seidel, Ingolf. "Lernen Mit Biografien: Ziele, Möglichkeiten Und Grenzen Der Pädagogischen Arbeit Mit Lebensgeschichten Und Biografischen Fragmenten Von Ehemaligen NS-Verfolgten." LaG-Magazin, 2018.

Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.