Are "the natives" educabe? : Dutch schoolchildren learn ethical colonial policy (1890 - 1910) / Elisabeth Wesseling and Jacques Dane

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Publié dans:Journal of educational media, memory, and society 10.2018,1. Seite 28-43
Auteurs principaux:Wesseling, Elisabeth (Auteur)
Autres auteurs:Dane, Jacques (Auteur)
Format: Article
Langue:English
Publié:2018
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