Are "the natives" educabe? : Dutch schoolchildren learn ethical colonial policy (1890 - 1910) / Elisabeth Wesseling and Jacques Dane

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Journal of educational media, memory, and society 10.2018,1. Seite 28-43
Hauptverfasser:Wesseling, Elisabeth (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:Dane, Jacques (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:Englisch
Veröffentlicht:2018