Learning the lessons of history and literature : the case of Éric Vuillard's "L'Ordre du jour" / Nathan Bracher

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:History & memory 31(2019)1, Seite 3-24
Główni autorzy:Bracher, Nathan (Autor)
Format: Artykuł
Język:English
Wydane:2019
Ładuje się......