
von Borcke, T. (2018). Subjektorientierung und Ent-Fremdung. Gedenkstättenpädagogik als Bildungsarbeit gegen Antiziganismus. Darstellen, Vermitteln, Aneignen.
Chicago Zitierstilvon Borcke, Tobias. "Subjektorientierung Und Ent-Fremdung. Gedenkstättenpädagogik Als Bildungsarbeit Gegen Antiziganismus." Darstellen, Vermitteln, Aneignen 2018.
MLA Zitierstilvon Borcke, Tobias. "Subjektorientierung Und Ent-Fremdung. Gedenkstättenpädagogik Als Bildungsarbeit Gegen Antiziganismus." Darstellen, Vermitteln, Aneignen, 2018.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.