
von Borcke, T. (2018). Subjektorientierung und Ent-Fremdung. Gedenkstättenpädagogik als Bildungsarbeit gegen Antiziganismus. Darstellen, Vermitteln, Aneignen.
Styl cytowania Chicagovon Borcke, Tobias. "Subjektorientierung Und Ent-Fremdung. Gedenkstättenpädagogik Als Bildungsarbeit Gegen Antiziganismus." Darstellen, Vermitteln, Aneignen 2018.
Styl cytowania MLAvon Borcke, Tobias. "Subjektorientierung Und Ent-Fremdung. Gedenkstättenpädagogik Als Bildungsarbeit Gegen Antiziganismus." Darstellen, Vermitteln, Aneignen, 2018.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..