
Müller, H. (2020). Urteilen im Geschichtsunterricht: Bestandsaufnahme einer schwierigen Operation und Ansätze einer pragmatischen Umgangsweise. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.
Chicago Style (17th ed.) CitationMüller, Hans-Joachim. "Urteilen Im Geschichtsunterricht: Bestandsaufnahme Einer Schwierigen Operation Und Ansätze Einer Pragmatischen Umgangsweise." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht 2020.
MLA (8th ed.) CitationMüller, Hans-Joachim. "Urteilen Im Geschichtsunterricht: Bestandsaufnahme Einer Schwierigen Operation Und Ansätze Einer Pragmatischen Umgangsweise." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht, 2020.
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