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Kaestner, M., & Wehen, B. V. (2020). Historische Urteilsbildung (sprachlich) fördern: Eine Unterrichtseinheit zur Aneignung sprachlicher Werkzeuge für das Schreiben von Sachurteilen. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.

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Kaestner, Max-Simon, und Britta Verfasser*in Wehen. "Historische Urteilsbildung (sprachlich) Fördern: Eine Unterrichtseinheit Zur Aneignung Sprachlicher Werkzeuge Für Das Schreiben Von Sachurteilen." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht 2020.

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Kaestner, Max-Simon, und Britta Verfasser*in Wehen. "Historische Urteilsbildung (sprachlich) Fördern: Eine Unterrichtseinheit Zur Aneignung Sprachlicher Werkzeuge Für Das Schreiben Von Sachurteilen." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht, 2020.