Dold, C. (2020). Außerschulische Lernorte neu entdeckt: Wie selbstreguliertes Lernen in Gedenkstätten tiefgreifende Lernprozesse fördert. Wochenschau Verlag.
Style de citation ChicagoDold, Cornelia. Außerschulische Lernorte Neu Entdeckt: Wie Selbstreguliertes Lernen in Gedenkstätten Tiefgreifende Lernprozesse Fördert. Frankfurt: Wochenschau Verlag, 2020.
Style de citation MLADold, Cornelia. Außerschulische Lernorte Neu Entdeckt: Wie Selbstreguliertes Lernen in Gedenkstätten Tiefgreifende Lernprozesse Fördert. Wochenschau Verlag, 2020.
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