
Neue Narrative und die "Leerstelle Auschwitz" : wie das Lernen mit digitalen Medien historische Sinnbildungen beeinflusst / von Christina Brüning
Gespeichert in:
Veröffentlicht in: | Einsicht 11(2019)20, Seite 60-67 |
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Hauptverfasser: | Brüning, Christina (VerfasserIn) |
Format: | Aufsatz |
Sprache: | Deutsch |
Veröffentlicht: | 2019 |
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