Cita APA

Link, C. (2020). Bilingualer Geschichtsunterricht: Interkulturelle Perspektive als Spezifikum historischer Bildung. Geschichte lernen.

Citación estilo Chicago

Link, Corinna. "Bilingualer Geschichtsunterricht: Interkulturelle Perspektive Als Spezifikum Historischer Bildung." Geschichte Lernen 2020.

Cita MLA

Link, Corinna. "Bilingualer Geschichtsunterricht: Interkulturelle Perspektive Als Spezifikum Historischer Bildung." Geschichte Lernen, 2020.