
Rettberg, J. (2001). Abgerissener Dialog: Überlegungen über Verständigungsdefizite zwischen schulischer Lehre und Fachdidaktik. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.
Chicago ZitierstilRettberg, Jürgen. "Abgerissener Dialog: Überlegungen über Verständigungsdefizite Zwischen Schulischer Lehre Und Fachdidaktik." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht 2001.
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