Auf den Spuren des Internierungslagers Gurs : Französischunterricht, Gemeinschaftskunde und Schülerpartizipation verbinden / Frauke Stübig

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Pädagogik 49(1997)11, S. 46-49
Hauptverfasser:Stübig, Frauke (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht:1997
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