Bärenbrinker, F., & Jakubowski, C. V. (1997). Bürde der Vergangenheit oder Chance für die Zukunft?: Die Relevanz der Nürnberger Prozesse für einen gegenwartsgenetischen Geschichtsunterricht. Politisches Lernen.
Chicago ZitierstilBärenbrinker, Frank, und Christoph Verfasser*in Jakubowski. "Bürde Der Vergangenheit Oder Chance Für Die Zukunft?: Die Relevanz Der Nürnberger Prozesse Für Einen Gegenwartsgenetischen Geschichtsunterricht." Politisches Lernen 1997.
MLA ZitierstilBärenbrinker, Frank, und Christoph Verfasser*in Jakubowski. "Bürde Der Vergangenheit Oder Chance Für Die Zukunft?: Die Relevanz Der Nürnberger Prozesse Für Einen Gegenwartsgenetischen Geschichtsunterricht." Politisches Lernen, 1997.
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