Bürde der Vergangenheit oder Chance für die Zukunft? : die Relevanz der Nürnberger Prozesse für einen gegenwartsgenetischen Geschichtsunterricht / Bärenbrinker, Frank

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Publié dans:Politisches Lernen 15(1997)1/2, S. 116-124
Auteurs principaux:Bärenbrinker, Frank (Auteur)
Autres auteurs:Jakubowski, Christoph (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié:1997
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