Dass der Unterricht sich in Soziologie verwandle : Erziehung nach und über Auschwitz / Matthias Heyl
Enregistré dans:
| Publié dans: | Erinnerungskulturen im Dialog (2002), S. 231-242 |
|---|---|
| Auteurs principaux: | Heyl, Matthias (Auteur) |
| Format: | Article |
| Langue: | German |
| Publié: | 2002 |
