Borries, B. v. (2002). Genese und Entwicklung von Geschichtsbewusstsein - Lern- und Lebensalter als Forschungsproblem der Geschichtsdidaktik. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
Style de citation ChicagoBorries, Bodo von. "Genese Und Entwicklung Von Geschichtsbewusstsein - Lern- Und Lebensalter Als Forschungsproblem Der Geschichtsdidaktik." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik 2002.
Style de citation MLABorries, Bodo von. "Genese Und Entwicklung Von Geschichtsbewusstsein - Lern- Und Lebensalter Als Forschungsproblem Der Geschichtsdidaktik." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik, 2002.
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