Warmbt, E., & Hock, R. V. (1994). Mit einer Schulklasse in "Schindlers Liste": Verordnete Betroffenheit oder Raum-schaffen für echte Fragen? Politisches Lernen.
Chicago ZitierstilWarmbt, Elke, und Rolf Verfasser*in Hock. "Mit Einer Schulklasse in "Schindlers Liste": Verordnete Betroffenheit Oder Raum-schaffen Für Echte Fragen?" Politisches Lernen 1994.
MLA ZitierstilWarmbt, Elke, und Rolf Verfasser*in Hock. "Mit Einer Schulklasse in "Schindlers Liste": Verordnete Betroffenheit Oder Raum-schaffen Für Echte Fragen?" Politisches Lernen, 1994.
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