
Dehne, B. (2000). Schülerfragen als konstitutives Element des Geschichtsunterrichts. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.
Citación estilo ChicagoDehne, Brigitte. "Schülerfragen Als Konstitutives Element Des Geschichtsunterrichts." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht 2000.
Cita MLADehne, Brigitte. "Schülerfragen Als Konstitutives Element Des Geschichtsunterrichts." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht, 2000.
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