
Dehne, B. (2000). Schülerfragen als konstitutives Element des Geschichtsunterrichts. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.
Chicago ZitierstilDehne, Brigitte. "Schülerfragen Als Konstitutives Element Des Geschichtsunterrichts." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht 2000.
MLA ZitierstilDehne, Brigitte. "Schülerfragen Als Konstitutives Element Des Geschichtsunterrichts." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht, 2000.
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