Konrad, F. (2001). Vergangenheitspolitik und Schoah-Pädagogik: Zu den Kontexten einer Pädagogik der Erinnerung in Deutschland und Israel von 1945 bis heute. Zugänge zur Erinnerung.
Style de citation ChicagoKonrad, Franz-Michael. "Vergangenheitspolitik Und Schoah-Pädagogik: Zu Den Kontexten Einer Pädagogik Der Erinnerung in Deutschland Und Israel Von 1945 Bis Heute." Zugänge Zur Erinnerung 2001.
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