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Lingelbach, K. C. (1995). Vergegenwärtigung von Ausgrenzung und Widerstand: Ein Grundproblem politischer Pädagogik nach der "Endlösung". Jahrbuch für Pädagogik.

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Lingelbach, Karl Christoph. "Vergegenwärtigung Von Ausgrenzung Und Widerstand: Ein Grundproblem Politischer Pädagogik Nach Der "Endlösung"." Jahrbuch Für Pädagogik 1995.

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Lingelbach, Karl Christoph. "Vergegenwärtigung Von Ausgrenzung Und Widerstand: Ein Grundproblem Politischer Pädagogik Nach Der "Endlösung"." Jahrbuch Für Pädagogik, 1995.