Cita APA

Schönemann, B. (2002). Visualität als Lernfalle?: Vom Nutzen und Nachteil der Bilder beim Aufbau von Geschichtsbewusstsein. Die visuelle Dimension des Historischen.

Citación estilo Chicago

Schönemann, Bernd. "Visualität Als Lernfalle?: Vom Nutzen Und Nachteil Der Bilder Beim Aufbau Von Geschichtsbewusstsein." Die Visuelle Dimension Des Historischen 2002.

Cita MLA

Schönemann, Bernd. "Visualität Als Lernfalle?: Vom Nutzen Und Nachteil Der Bilder Beim Aufbau Von Geschichtsbewusstsein." Die Visuelle Dimension Des Historischen, 2002.