Visualität als Lernfalle? : vom Nutzen und Nachteil der Bilder beim Aufbau von Geschichtsbewusstsein / Bernd Schönemann

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Publié dans:Die visuelle Dimension des Historischen (2002), S. 21-31
Auteurs principaux:Schönemann, Bernd (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié:2002
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