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Hacke, W. (2000). Zur historischen Einordnung deutscher Schulkarten - oder: Was dient dem Erkenntnisprozess in der Geschichtswissenschaft? Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.

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Hacke, Wilhelm. "Zur Historischen Einordnung Deutscher Schulkarten - Oder: Was Dient Dem Erkenntnisprozess in Der Geschichtswissenschaft?" Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht 2000.

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Hacke, Wilhelm. "Zur Historischen Einordnung Deutscher Schulkarten - Oder: Was Dient Dem Erkenntnisprozess in Der Geschichtswissenschaft?" Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht, 2000.