
Sauer, M. (2004). Zwischen Ideologie und Pragmatik: Ferdinand Stiehl und der historische Unterricht in der Volksschule. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.
Citación estilo ChicagoSauer, Michael. "Zwischen Ideologie Und Pragmatik: Ferdinand Stiehl Und Der Historische Unterricht in Der Volksschule." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht 2004.
Cita MLASauer, Michael. "Zwischen Ideologie Und Pragmatik: Ferdinand Stiehl Und Der Historische Unterricht in Der Volksschule." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht, 2004.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.