Henke-Bockschatz, G., Mayer, U. . V., & Oswalt, V. V. (2005). Historische Bildung als Dimension eines Kerncurriculums moderner Allgemeinbildung. Geschichte in Wissenschaft und Unterricht.
Chicago ZitierstilHenke-Bockschatz, Gerhard, Ulrich Verfasser*in Mayer, und Vadim Verfasser*in Oswalt. "Historische Bildung Als Dimension Eines Kerncurriculums Moderner Allgemeinbildung." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht 2005.
MLA ZitierstilHenke-Bockschatz, Gerhard, et al. "Historische Bildung Als Dimension Eines Kerncurriculums Moderner Allgemeinbildung." Geschichte in Wissenschaft Und Unterricht, 2005.
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