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Gruschka, A. (2004). Didaktische Analyse als Kern der Rekonstruktion der Fallstruktur "Unterricht": Beobachtungen zu Beobachtungen von Unterricht. Schule und Nationalsozialismus.

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Gruschka, Andreas. "Didaktische Analyse Als Kern Der Rekonstruktion Der Fallstruktur "Unterricht": Beobachtungen Zu Beobachtungen Von Unterricht." Schule Und Nationalsozialismus 2004.

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Gruschka, Andreas. "Didaktische Analyse Als Kern Der Rekonstruktion Der Fallstruktur "Unterricht": Beobachtungen Zu Beobachtungen Von Unterricht." Schule Und Nationalsozialismus, 2004.

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