Cita APA

Borries, B. v. (2004). Moralische Aneignung und emotionale Identifikation im Geschichtsunterricht: Enmpirische Befunde und theoretische Erwägungen. Schule und Nationalsozialismus.

Citación estilo Chicago

Borries, Bodo von. "Moralische Aneignung Und Emotionale Identifikation Im Geschichtsunterricht: Enmpirische Befunde Und Theoretische Erwägungen." Schule Und Nationalsozialismus 2004.

Cita MLA

Borries, Bodo von. "Moralische Aneignung Und Emotionale Identifikation Im Geschichtsunterricht: Enmpirische Befunde Und Theoretische Erwägungen." Schule Und Nationalsozialismus, 2004.