Knowledge, Understanding, Identity : empirische geschichtsdidaktische Forschung in England ; ein Überblick / Berit Pleitner

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Publié dans:Zeitschrift für Geschichtsdidaktik (2007)Jahresbd, S. 41-59
Auteurs principaux:Pleitner, Berit (Auteur)
Format: Article
Langue:German
Publié:2007