Bernhardt, M. (2007). Die Subjektseite der visuellen Begegnung: Vom Nutzen qualitativer empirischer Untersuchungen für die Entwicklung fachspezifischer Kompetenzen. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
Chicago ZitierstilBernhardt, Markus. "Die Subjektseite Der Visuellen Begegnung: Vom Nutzen Qualitativer Empirischer Untersuchungen Für Die Entwicklung Fachspezifischer Kompetenzen." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik 2007.
MLA ZitierstilBernhardt, Markus. "Die Subjektseite Der Visuellen Begegnung: Vom Nutzen Qualitativer Empirischer Untersuchungen Für Die Entwicklung Fachspezifischer Kompetenzen." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik, 2007.
Achtung: Diese Zitate sind unter Umständen nicht zu 100% korrekt.