Bernhardt, M. (2007). Die Subjektseite der visuellen Begegnung: Vom Nutzen qualitativer empirischer Untersuchungen für die Entwicklung fachspezifischer Kompetenzen. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
Styl cytowania ChicagoBernhardt, Markus. "Die Subjektseite Der Visuellen Begegnung: Vom Nutzen Qualitativer Empirischer Untersuchungen Für Die Entwicklung Fachspezifischer Kompetenzen." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik 2007.
Styl cytowania MLABernhardt, Markus. "Die Subjektseite Der Visuellen Begegnung: Vom Nutzen Qualitativer Empirischer Untersuchungen Für Die Entwicklung Fachspezifischer Kompetenzen." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik, 2007.
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