
Mathis, C. (2007). Die Gruppendiskussion als Erhebungsmethode von Schülervorstellungen zur Französischen Revolution. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
Chicago ZitierstilMathis, Christian. "Die Gruppendiskussion Als Erhebungsmethode Von Schülervorstellungen Zur Französischen Revolution." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik 2007.
MLA ZitierstilMathis, Christian. "Die Gruppendiskussion Als Erhebungsmethode Von Schülervorstellungen Zur Französischen Revolution." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik, 2007.
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