
Mathis, C. (2007). Die Gruppendiskussion als Erhebungsmethode von Schülervorstellungen zur Französischen Revolution. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
Citación estilo ChicagoMathis, Christian. "Die Gruppendiskussion Als Erhebungsmethode Von Schülervorstellungen Zur Französischen Revolution." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik 2007.
Cita MLAMathis, Christian. "Die Gruppendiskussion Als Erhebungsmethode Von Schülervorstellungen Zur Französischen Revolution." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik, 2007.
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