
Mathis, C. (2007). Die Gruppendiskussion als Erhebungsmethode von Schülervorstellungen zur Französischen Revolution. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
Styl cytowania ChicagoMathis, Christian. "Die Gruppendiskussion Als Erhebungsmethode Von Schülervorstellungen Zur Französischen Revolution." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik 2007.
Styl cytowania MLAMathis, Christian. "Die Gruppendiskussion Als Erhebungsmethode Von Schülervorstellungen Zur Französischen Revolution." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik, 2007.
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