APA (7th ed.) Citation

Schenk, T. (2007). Der Zug ist abgefahren (...): Konzeption und Zwischenergebnisse einer Untersuchung zu geschichtlichen Interessen und historischen Vorstellungen von Schülern im Primar- und Sekundarstufenbereich. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Schenk, Toralf. "Der Zug Ist Abgefahren (...): Konzeption Und Zwischenergebnisse Einer Untersuchung Zu Geschichtlichen Interessen Und Historischen Vorstellungen Von Schülern Im Primar- Und Sekundarstufenbereich." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik 2007.

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Schenk, Toralf. "Der Zug Ist Abgefahren (...): Konzeption Und Zwischenergebnisse Einer Untersuchung Zu Geschichtlichen Interessen Und Historischen Vorstellungen Von Schülern Im Primar- Und Sekundarstufenbereich." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik, 2007.