Schenk, T. (2007). Der Zug ist abgefahren (...): Konzeption und Zwischenergebnisse einer Untersuchung zu geschichtlichen Interessen und historischen Vorstellungen von Schülern im Primar- und Sekundarstufenbereich. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.
Citação norma ChicagoSchenk, Toralf. "Der Zug Ist Abgefahren (...): Konzeption Und Zwischenergebnisse Einer Untersuchung Zu Geschichtlichen Interessen Und Historischen Vorstellungen Von Schülern Im Primar- Und Sekundarstufenbereich." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik 2007.
Citação norma MLASchenk, Toralf. "Der Zug Ist Abgefahren (...): Konzeption Und Zwischenergebnisse Einer Untersuchung Zu Geschichtlichen Interessen Und Historischen Vorstellungen Von Schülern Im Primar- Und Sekundarstufenbereich." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik, 2007.
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