"Geht doch rüber!" : zeithistorisches Lernen mit Geschichtscomics : erste Ergebnisse einer empirischen Studie / René Mounajed

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Aufklärung, Bildung, "Histotainment"? (2008), S. 201-223
Autores principales:Mounajed, René (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicado:2008
Descripción
ISBN:9783631565353