Kühner, A., & Langer, P. C. V. (2008). Wie Geschichte zum Thema wird: "Holocaust Education" aus sozialpsychologischer Perspektive. Psychosozial.
Styl cytowania ChicagoKühner, Angela, i Phil C. Verfasser*in Langer. "Wie Geschichte Zum Thema Wird: "Holocaust Education" Aus Sozialpsychologischer Perspektive." Psychosozial 2008.
Styl cytowania MLAKühner, Angela, i Phil C. Verfasser*in Langer. "Wie Geschichte Zum Thema Wird: "Holocaust Education" Aus Sozialpsychologischer Perspektive." Psychosozial, 2008.
Uwaga: Te cytaty mogą odróżniać się od wytycznej twojego fakultetu..