Can National History Be De-Provincialized? : U.S. History Textbook Controversies in the 1940s and 1990s / Thomas Bender

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Journal of educational media, memory, and society 1(2009)1, S. 25-38
Główni autorzy:Bender, Thomas (Autor)
Format: Artykuł
Język:English
Wydane:2009
Ładuje się......