APA (7th ed.) Citation

Eisele-Brauch, N. (2010). Nachhaltiges historisches Lernen als Gegenstand empirischer Lehr-/Lernforschung: Ein Rückblick auf den Tagungssommer 2009. Zeitschrift für Geschichtsdidaktik.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Eisele-Brauch, Nicola. "Nachhaltiges Historisches Lernen Als Gegenstand Empirischer Lehr-/Lernforschung: Ein Rückblick Auf Den Tagungssommer 2009." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik 2010.

MLA (8th ed.) Citation

Eisele-Brauch, Nicola. "Nachhaltiges Historisches Lernen Als Gegenstand Empirischer Lehr-/Lernforschung: Ein Rückblick Auf Den Tagungssommer 2009." Zeitschrift Für Geschichtsdidaktik, 2010.