"Aber gerade das war ja historisches Denken" : guter Geschichtsunterricht aus Lehrerperspektive / Holger Thünemann

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 62(2011)5/6, S. 271-283
Hauptverfasser:Thünemann, Holger (VerfasserIn)
Format: Aufsatz
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht:2011
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