"Aber gerade das war ja historisches Denken" : guter Geschichtsunterricht aus Lehrerperspektive / Holger Thünemann

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Geschichte in Wissenschaft und Unterricht 62(2011)5/6, S. 271-283
Autores principales:Thünemann, Holger (Autor)
Formato: Artículo
Lenguaje:German
Publicado:2011
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