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Quand les mémoires déstabilisent l'école : mémoire de la Shoah et enseignement

Quand les mémoires déstabilisent l'école : mémoire de la Shoah et enseignement / sous la direction de Sophie Ernst

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Autres auteurs:Ernst, Sophie (Éditeur intellectuel)
Format: Livre
Langue:French
Publié:Lyon : Institut national de recherche pédagogique, 2008
Collection:Education, histoire, mémoire
Contenu:8 notices
  • Exemplaires
  • Description
  • Contenu
1. Trois ordres de difficultés à maîtriser pour l'enseignement
2. Faire connaître la Shoah à l'école
3. La référence à la période de l'occupation pendant la guerre d'Algérie
4. Les témoignages écrits actuellement par des "rescapés" de la Shoah : le travail de l'association ; écoute, mémoire
5. Mémoire, histoire et enseignement de la guerre d'Algérie
6. Enseignement de la Shoah, continuités et discontinuités : questions de méthode
7. Les ghettos de Pologne et de l'Est : le travail, stratégie de sauvetage ou sélection perpétuelle?
8. Primo Levi : le malentendu

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