
Pampel, B. H. (2011). Erschrecken - Mitgefühl - Distanz: Empirische Befunde über Schülerinnen und Schüler in Gedenkstätten und zeitgeschichtlichen Ausstellungen. Leipziger Univ.-Verl.
Chicago ZitierstilPampel, Bert Herausgeber*in. Erschrecken - Mitgefühl - Distanz: Empirische Befunde über Schülerinnen Und Schüler in Gedenkstätten Und Zeitgeschichtlichen Ausstellungen. Leipzig: Leipziger Univ.-Verl, 2011.
MLA ZitierstilPampel, Bert Herausgeber*in. Erschrecken - Mitgefühl - Distanz: Empirische Befunde über Schülerinnen Und Schüler in Gedenkstätten Und Zeitgeschichtlichen Ausstellungen. Leipziger Univ.-Verl, 2011.
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