Bair, J. (2011). Nationalsozialismus als Gegenstand bildungshistorischer Forschung: Ein Überblick über Neuanfänge, Kontinuitäten, Brüche und ihre disziplinäre Rezeption. Erziehungsverhältnisse im Nationalsozialismus.
Style de citation ChicagoBair, Jeanette. "Nationalsozialismus Als Gegenstand Bildungshistorischer Forschung: Ein Überblick über Neuanfänge, Kontinuitäten, Brüche Und Ihre Disziplinäre Rezeption." Erziehungsverhältnisse Im Nationalsozialismus 2011.
Style de citation MLABair, Jeanette. "Nationalsozialismus Als Gegenstand Bildungshistorischer Forschung: Ein Überblick über Neuanfänge, Kontinuitäten, Brüche Und Ihre Disziplinäre Rezeption." Erziehungsverhältnisse Im Nationalsozialismus, 2011.
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